Chegando em sala de aula, escrevi no quadro o tema Cadeia Alimentar, e perguntei aos alunos se sabiam do que se tratava e o que lembravam do tema. Teve muitas participações com a respostas corretas.
Pedi para que se reunissem em dois grupos, expliquei que o jogo chamava-se batalha da cadeia alimentar, pois era muito parecido com o Jogo batalha naval, expliquei que o conteúdo eles já tinham visto e tinham no caderno e podiam consultar.
Se mostraram muito interessados e participativos, e quando não sabiam a resposta se empenhavam em procurar no caderno mostrando competitividade. Achavam engraçado quando a escolha que faziam cadeia na imagem vazia sem pergunta e também quando ganhavam 10 pontos, ou perdiam 10 pontos. Nota-se claramente que o reforço por meio de jogo, torna a aula divertida e os alunos realmente se empenham para responder as perguntas. No fim solicitei que cada grupo montassem 03 perguntas e respostas sobre o tema para me entregar.
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