1. Aspectos positivos e
aspectos negativos das vivências no Pibid
Positivos:
Oportunidade
de dar aula na prática
Conhecer o dia
a dia de um professor
Ter acesso ao
plano de aula e sequencia didática na integra
Ter acesso ao
Projeto Político Pedagógico
Visualizar de
perto a realidade dos alunos e suas carências
Me desenvolver
como pessoa e professora
Poder ter
ajudado no desenvolvimento dos alunos
Visualizar que
suas necessidades e problemas podem ser muito pequenos em relação
Poder
conversar com os professores da área e tirar dúvidas e receber sugestões
Negativos:
Ter pouco
recurso disponível
Não poder
fazer mais do que está ao meu alcance
Não ter o
tempo necessário para desenvolver mais que o tempo de uma sequência didática
2. Dificuldades
enfrentadas ao longo do projeto e estratégias adotadas para superação
A escola situa-se
em um dos bairros mais carentes da cidade, os alunos não tem muito acesso a
recursos, por isso para desenvolvermos as variadas atividades propostas todo o
material necessário para desenvolver as aulas era trazido pelo próprio bolsista
e quando necessitávamos de grande quantidade todos os bolsistas se ajudavam,
algumas aulas foram diferenciadas como por exemplo a construção da composteira
o plantio de hortaliças , tudo isso era feito para que os alunos apreendessem
de forma diferente e prática sem sentir a falta de qualquer recurso.
Uma das aulas
que teve muito sucesso foi a de alimentação saudável, que a maioria dos
recursos utilizados foram materiais reaproveitados e no final da aula foi feito
uma salada de frutas que é algo bem acessível e que trouxe bastante retorno.
3. Contribuições para a
formação enquanto licenciando e para o curso
Nunca tinha entrado em uma sala de aula e obtido contato com os alunos,
não tinha a experiencia de dar aulas e muito menos de planeja-las de maneira
que chama- se a atenção dos alunos para conteúdos muitas vezes nem vistos.
Acredito que todo futuro professor deveria ter essa oportunidade de
durante a licenciatura (não apenas no estágio final) poder ter contato com os alunos, com a escola,
com diferentes tipos de professores e principalmente poder ter acesso a
realidade, a bagagem que os alunos trazem, ao dia a dia do professor, as
frustrações e vitórias que a profissão de professor traz consigo.
Isso é algo decisivo e
que não tem preço, cada aluno é diferente, tive a oportunidade de dar aula para
o sexto, sétimo e oitavo ano, cada ano tem suas peculiaridades, cada aluno tem
suas fases,
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