aplicação do plano de aula de boas vindas

A turma do sexto ano é mais agitada, então não pude organizar a sala em circulo, conforme a orientação da professora jaque.

Iniciei, a aula me apresentado e contando aos alunos do que se tratava o PIBID, como seriam as aulas.

Depois expliquei que seria distribuído, para cada um cartão aleatoriamente, que contém o nome de um colega, e dentro uma frase de boas vindas, para ser lido para o colega, depois que for lido, cada aluno deveria se dirigir até o quadro negro e colar o cartão em um cartaz.

Expliquei que aquela atividade tinha o objeto de mostrar o quanto é bom ser bem recebido em um lugar, e que como passamos a maior parte do nosso tempo na escola ao invés de casa que devemos ter respeito com quem convivemos.

Muitos ficaram tímidos na hora da leitura, muitos faziam piadas e teve até uma briguinha entre dois alunos. Mas ao mesmo tempo se mostraram interessados na atividade, são muito inteligentes demostravam interesse em tudo que foi proposto. A turma estava muito agitada um pouco difícil de controlar.

Por fim pedi a eles que viessem até o quadro negro e escrevessem uma palavra do que esperavam das aulas com a minha participação.

Fotos: